- Fernández Muñoz, R. (s.f.). Sociedad de la información y educación [Presentación PowerPoint]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Fernández Muñoz, R. (s.f.). El tutor y la familia en educación infantil y primaria [Presentación PowerPoint]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Urquiaga Cela, R. (s.f.). La sociedad del conocimiento [Material docente]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Urquiaga Cela, R. (s.f.). Estructuras políticas, sociales, económicas, culturales e institucionales y su influencia en la educación [Material docente]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Urquiaga Cela, R. (s.f.). Estructura y cambio social como consecuencia de las transformaciones en la educación. Cambio social y familiar [Material docente]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Urquiaga Cela, R. (s.f.). La influencia del contexto en el aula: la resolución del conflicto inherente al concepto de convivencia dentro del aula [Material docente]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Urquiaga Cela, R. (s.f.). Métodos sociológicos básicos en el contexto escolar [Material docente]. Asignatura Educación y Sociedad, Universidad de Castilla-La Mancha.
- Ruillier, J. (2004). Por cuatro esquinitas de nada. Editorial Juventud.
- Adichie, C. N. (2009, julio). The danger of a single story [Vídeo TED]. TED Conferences. https://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story
- FRANCE 24 Español. (2023, 15 de septiembre). ¿Por qué la Unesco advierte sobre la inteligencia artificial generativa? [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Bwa7rb0ySSY
- UNICEF España. (2025). Infancia, adolescencia y bienestar digital. UNICEF España. https://www.unicef.es/infancia-tecnologia
- Area, M. (2012). Sociedad digital y educación. Síntesis.
- Cabero, J. (2015). Tecnología educativa. Síntesis.
- Comisión Europea. (2018). Recomendación del Consejo relativa a las competencias clave para el aprendizaje permanente.
- Morin, E. (2011). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. UNESCO.
- Tonucci, F. (2015). La ciudad de los niños. Graó.
- UNESCO. (2015). Replantear la educación: ¿Hacia un bien común mundial?
- Fernández Muñoz, R. (s.f.). Cambio social y TIC en el contexto escolar.
- Material UCLM. (s.f.). Las TIC en la educación actual.
- Gómez Barreto, I. (s.f.). Tratamiento de la información y competencia digital en Educación Infantil.
- Abelló, L. (s.f.). La participación de las familias en la escuela del siglo XXI.
- Fernández Muñoz, R. (s.f.). El tutor y la familia en Educación Infantil y Primaria.
- Material docente. (s.f.). Acción tutorial con las familias.
- Documento institucional. (s.f.). Registro de tutoría.
Todas las imágenes que están presentes en el portafolio son realizadas por la IA, para hacer más visual la presentación.